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云 + 端三維學(xué)習(xí)模式

PBL跨校協(xié)作模式

開源可生長設(shè)備體系

模塊化的課程內(nèi)容

系統(tǒng)創(chuàng)新實踐教改模式

多元評價系統(tǒng)

硬件

mCookie、Microduino、口袋實驗室、百變小剛機器人、自動駕駛基礎(chǔ)版、自動駕駛高級版、自動駕駛訓(xùn)練平臺、深度學(xué)習(xí)服務(wù)器…

軟件

云計算管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)實驗管理平臺系統(tǒng)、AI運維訓(xùn)練系統(tǒng)、編程語言訓(xùn)練系統(tǒng)、AI深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)、云端實踐教學(xué)平臺...

課程

跨學(xué)科交叉融合，覆蓋中職、高職、本科。方向：電工電子、軟件編程、智能硬件、智能物聯(lián)、移動互聯(lián)、人工智能…

新工科課程改革

基于新工科背景下新工科工程認(rèn)知創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)改革。課程改革的核心以O(shè)BE為基礎(chǔ)，以開源硬件作為裝備載體，以實現(xiàn)創(chuàng)意想法為目標(biāo)……

新工科工程創(chuàng)新示范中心

通過新工科工程創(chuàng)新示范中心建設(shè)，結(jié)合創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，以學(xué)生的興趣愛好為導(dǎo)向，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生以"創(chuàng)、變"方式......

新工科大數(shù)據(jù)實驗室

通過新工科大數(shù)據(jù)實驗室建設(shè)，結(jié)合工程認(rèn)知創(chuàng)新實踐教學(xué)改革內(nèi)容，解決目前大數(shù)據(jù)學(xué)科建設(shè)所面臨的問題，教師面臨著任務(wù)重、備課難……

新工科人工智能實驗室

新工科人工智能實驗室建設(shè)以人工智能、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以企業(yè)崗位模型為基準(zhǔn)，跨學(xué)科交叉融合，引入行業(yè)典型應(yīng)用平臺......

成功案例

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